通过喂食改变流口水的家庭训练方法

         2-3岁儿童流口水的家庭训练方法

　　儿童的语言发展阶段表明，2-3岁的孩子正是双语或者句子的发展期，这个阶段的孩子可以说“爸爸”、“妈妈”等简单的词语，看到小狗时，可能也会指着小狗对妈妈说：“妈妈，汪汪。”这样的简单句子（句子发展期）。
　　这个年龄阶段的孩子如果还经常流口水，说明孩子的下颚骨可能是不够稳定，下颚骨的分级调控能力较弱，同时唇部及唇周力量不足，合唇能力弱，或者也有可能是口腔感知觉异常，孩子不能很好地控制自己的舌头，舌头伸出过长，从而就会经常流口水。流口水的情况也反映了孩子口肌能力弱，还不能说话和这个也是有很大的关系。
　　如果孩子的年龄到了2、3岁，还是经常流口水，还不能说话，那么就应该带孩子去做专业的评估，并尽早带孩子去接受专业的口肌发音训练。东方启音国内言语专家建议家长平时生活中除了需要专业的训练，家庭的的训练也是很重要的，那么这里想和各位家长分享一点简单实用的家庭训练方法。
　　（一）要注意家庭环境的教育
　　孩子要学会说话，首先需要大量的输入，才能有所输出。父母平时要多和孩子沟通和交流，哪怕是刚开始孩子不能用语言回应，哪怕是父母自问自答，也要和孩子保持密切的交流和互动，多给孩子引导和教育。日常生活中一切的行为，都可以转换成用语言和孩子交流。
　　（二）给孩子做喂食训练

　　喂食的话分两种，一种是固体食物喂食，一种是液体喂食。

　　液体可以是浓稠的酸奶、米糊、土豆泥、冰激凌等食物，也可以是稀薄的液体如水、汤、果汁、牛奶等食物，在日常生活中，给孩子喂食液体时，可以选择大小适中的勺子，然后一勺一勺地喂吃，一边喂的时候，一边引导孩子合唇，可以先发“a”音，引导孩子张口，然后勺子喂进去，再引导孩子闭上嘴唇，发“嗯”这类的合唇音，必要的时候家长还可以用自己的两根手指轻捏孩子的双唇，以此辅助孩子上下唇的闭合。注意喂食的液体必须是不带颗粒的，孩子哭闹时不要喂食。
　　这个训练是很适合在家里进行的，一日三餐，平时的饮食里只要是液体进食，都可以使用这个方法。一段时间的练习，可以较好地控制流口水的问题，并且在喂食训练的过程中，可以渐渐引导孩子学会发a、m这样的音。
　　东方启音所做的一切的核心就是我们的学前课程-不基于一套理论适于所有的学生方法，而是基于对每一个孩子的独特性和具体发展需求。我们的启蒙教育方法让孩子产生对学习的热爱。年幼的小孩不会因为被教而学习。他们学习到的东西是通过做，通过行动、关系、需求、机遇和重复。
　 （文章来自：www.dfqy.com）